天命空间无弹窗 正文 245.平行宇宙猜想
“非常好！”潘彼得拍了拍手，似感叹似赞赏地点了点头，说道：“这位张恒同学的说法已经非常接近目前对于平行宇宙的主流看法了……”
“关于什么是平行宇宙，物理学界一直都众说纷纭，光是各种猜想假设就不下数十种，各自有各自的拥趸，但既然都是假设，那就很难说是谁对谁错。? ?? ”
潘彼得顿了顿，接着道：“相比于各种各样从专业角度剖析的猜想来说，普通大众对于平行宇宙的理解可能大多来源于幻想，他们普遍认为，所谓的平行宇宙，应该是和我们本身存在的宇宙互不干涉，独立存在的。或者说，处于不同的时空之中……”
“而我今天要讲的平行宇宙理论，则是物理学界中我最为认同的一种推论……有可能会推翻你们的这种看法。”
“现在让我们共同思考一个问题……所谓的平行宇宙，有没有可能，和我共处于同一个时空之中？”
“平行宇宙同处于一个时空之中？”张恒皱了皱眉头，摇摇头：“教授，我不明白。”
“不明白没关系，这可能需要一定的时间去消化理解。”潘彼得善意地笑了笑，接着道：“那么，请各位再思考另一个问题，当我们在一片开阔的平原处仰望夜空时，假设我们的眼睛所能够抵达的视距无限远……有没有可能观测到整个宇宙的全貌？”
看着阶梯座位上大多神色迷茫的学生们，潘彼得自问自答道：“不可能的。”
“之所以不可能观测到整个宇宙，并非因为宇宙是无限大的，而是因为，光的传播需要时间，我们的宇宙自诞生起到现在，仅仅过了137亿年，也就是说，即使我们眼睛的视距真的可以达到无限远，充其量也只能看到半径为137亿光年以内的宇宙景象……”
“但考虑到宇宙中的空间仍在不断膨胀，并且膨胀度一直在加快，因此这个半径可能比137亿更大一些……一说是41o亿光年。”
“可有趣的是，我们的宇宙之广阔，远不止区区41o亿光年，并且按照它不断膨胀的势头，所谓的三维空间正在以几何倍数增长着……”
“让我们回到之前的问题，对于我们而言，能够观测到的宇宙，就是半径为41o亿光年的一个球体，由于任何物体的移动度或信息传递的度都不可能越光，因此我们不仅仅没办法观测到41o亿光年之外的宇宙，也无法对其施加任何影响，在这种情况下，在此之外的宇宙，和我们所能观测到的宇宙就是相互独立的。”
“说到这里各位可能会有点儿疑问……这和你们所理解的平行宇宙有什么联系？”潘彼得微笑道：“所谓的平行宇宙，应该是在另一个一模一样的地球中，有个一模一样的‘我’才对……可按照我之前的说法，所谓的平行宇宙只是存在与同一个时空之下，彼此无法观测到的空间，可假如这些空间中住着完全不同的人，那又算什么平行宇宙了？”
“这里就涉及到另一个问题了。”
“为了方便各位理解以下我要说的话，我需要找一位同学做个志愿者，和我一起完成一个游戏。”
潘彼得似乎在阶梯大厅中逡巡了一阵，最终把目光投放在了顾凡的身上，开口道：“这位男同学，能不能请你上台来协助我完成一下游戏？”
顾凡张了张嘴，有些不确定地指着自己，惊愕道：“我？”
“没错，就是你！”潘彼得点了点头，微笑道。
“怕什么？兵来将挡水来土掩，你还怕他能整出什么幺蛾子不成？”肖子凡在顾凡的耳畔一直叫嚣着：“有我罩着你，不怕，上吧。”
“好吧。”顾凡点了点头，神色变得平静起来，站起身来离开了座位，顺着向下的阶梯大踏步走向了讲台。
“很好。”潘彼得一阵操作，将一个完全由三维影像构成的虚拟控制台放到了顾凡面前：“这是一个虚拟控制台，你可以利用它做一些比较简单的操作。你应该用过吧？”
“当然。”现实世界中已然普及了的东西，顾凡自然不会陌生，笃定地点了点头。
“现在请打开虚拟控制台中的计算器功能。下面我们要做的这场游戏非常简单，就是猜数字……”潘彼得扶了扶金色镜框，一本正经地说道：“从现在开始，我将化身为未卜先知的预测者，你随意在计算器中输入一组数字，与此同时，我也会在我的控制台中输入一组数字，我们两个人输入的数字将是相同的。”
“随意怎么样的数字都可以？”顾凡反问道。
“当然，随意怎么样的数字都行。”潘彼得点了点头。
“好，那么开始吧。”
顾凡不再废话，手指连点，很快便在计算器界面上输入了一组数字。
而潘彼得也同时输入了一组数，他见顾凡已然垂手而立，便开口道：“好的，现在我将把咱们两个人输入的数字全部投影到讲台后的立体光幕上……”
潘彼得操作了一阵，讲台上的立体光幕上同时出现了两组数字……
所有在阶梯大厅里的学生们，都能清晰地看到这两组数字，靠近潘彼得的一组数字是“913452”。而靠近顾凡的数字则是“183o2o35275”。
“好吧……或许我该加一些限制条件。”潘彼得摸了摸下巴，咂了咂嘴巴，说道：“这样不设规则，确实很难猜中，下一次，我们都输入五位数试试看？”
顾凡耸了耸肩，示意自己没问题。
两人再次重复了之前的做法，这一次，潘彼得给出的数字是“12345”。而顾凡给出的数字则是“73128”。
“我突然觉得五位数也有点儿难猜……”潘彼得皱了皱眉，有些苦恼地抓了抓头：“不如改成两位数吧。”
“28”、“91”。
“这位同学，你现了什么没有！”潘彼得大叫道：“即使我们已经把范围缩小到了两位数，可依然只有百分之一的概率随机到一样的数字！不如试试个位数吧！这样至少我们能进一步缩小一起猜中的概率！”
终于，在又试了五六次之后，两个人终于同时打出了“6”这个数字。
“太不容易了……”潘彼得苦笑道：“看起来我不太适合去算命……”
“不过，在座的各位同学……”突然，他话锋一转：“你们有没有想过，我希望通过这个游戏，向你们传达怎样的信息呢？”8
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