消防兄弟无弹窗 正文 第757章 背三字经
穆宇乐在张乐童的墓碑前,完整地背诵了《弟子规》,让在场的所有人,都很惊讶和惊喜!而穆天宇却当小宇乐走回到他身边时,蹲下身子,对女儿说:“宇乐,你背诵的很好,可是爸爸问你,你都明白《弟子规》每句话都讲的什么意思吗?”
穆天宇的问话,让在场的所有人又一阵唏嘘。大家都想着,这不是难为孩子吗?不过穆宇乐马上点着头说:“奶奶是一字一句讲给我们的,我都记下了。”
“哦,是吗?”穆天宇说:“那我随便抽一句,宇乐能够解释一下意思吗?”
穆宇乐还点了点头,答道:“好。”
“读书法,有三到,心眼口,信皆要。这句话是什么意思呢?”穆天宇选了《弟子规》中的一句话问女儿。
“这一句呀,意思就是,读书的方法有三到:眼到、口到、心到,三者缺一不可。”
“哦,对。那,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。这句呢?”
“这一句也是说学习方法的,意思是,做学问要专一,不能一门学问没搞懂,又想搞其他学问。”
“嗯,嗯,非常正确。”穆天宇高兴的把小宇乐抱了起来,亲了亲,又对女儿说:“你妈妈听到了,她一定非常高兴。爸爸将来,有宇乐来代替妈妈,一起吟诵中国诗文了!”
穆天宇也真的高兴的不得了,他也像张乐金一样,眼眶都湿润了。
穆宇童看到妹妹祭拜妈妈,背了《弟子规》,也觉得要像妈妈报告一下自己的学习情况。轮到他站在妈妈张乐童墓碑前时,小宇童更是信心满满地说:“妈妈,奶奶也告诉我,在来美国之前要多学习中国文化。所以,我也给您背诵一遍《三字经》吧。”
大家见到4岁的穆宇乐能够完整准确地背诵《弟子规》,对5岁多的穆宇童哥哥,当然期待的会更多。
当听到穆宇童说要背《三字经》,觉得对5岁多的小男孩子,还是比较困难的。因为《三字经》可是讲得历史和大道理,是更加难于理解和记忆的。
而张乐金此时,也和穆天宇一样,似乎并不再惊讶了。
他知道,自己小时候就有特别好的记忆能力,这也是他后来成为美国著名的少年金融天才的基础。他也当然也知道,穆天宇也不是一般人,否则,他亲爱的妹妹张乐童怎么那么一眼就看上了穆天宇!
而且,穆天宇虽然是军人,没有宣传,也没有那么有名。但他是少年将军,他是世界军人的佼佼者。他在消防学术上,也站在了世界最前沿。
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬……人遗子,金满赢。我教子,唯一经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。”
穆宇童同样地,一字不差,没有任何打嗝,一气呵成,非常清爽!
背诵完毕,申元慧竟然情不自禁地大声鼓起掌来:“太了不起了,真是神童。我都听说过,《三字经》上下五百年,阴阳八卦五行,乾坤干支黄道,哎!很难懂,很难记的!”
雨田和美也被申元慧的激动所感染,接着说道:“是啊,《三字经》里仁义礼智信,无所不包。小宇童、小宇乐,都真的很了不起。”
当穆宇童走回到穆天宇的身边,他拉了拉爸爸的衣襟,穆天宇会意地也蹲了下来,说道:“儿子,你是想说,你也都明白《三字经》每句话的意思?”
穆宇童点点头,想像妹妹一样,在妈妈墓前展示一下,又像是很低调地,征询着爸爸穆天宇的意见。
“好吧,那我可要问最难的句子喽!”
穆宇童还是点了点头。
穆天宇马上问道:“曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。这句都讲了什么典籍呀?”
穆宇童马上不假思索地回答道:“《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》,合称为四诗,它是一种内容丰富、感情深切的诗歌,值得去朗诵。不过,不过,我现在还没有朗诵过这四诗。”
穆天宇赞赏地,又问道:“嗯,对的,将来慢慢朗诵吧。那,我再问啊,始春秋,终战国。五霸强,七雄出。这句是什么意思?
穆宇童又回答说:“这句讲的是,东周分为两个阶段,一是春秋时期,一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。”
“嗯,嗯,很好。”穆天宇也一下子把穆宇童抱了起来,亲了亲,然后放下孩子。想起当年他要考大学时的前一晚上,父亲穆沧海看着他,叮嘱他时的情景。
他也揉了揉儿子穆宇童的头发,表示了一种意思,他自己也说不清楚那种充满着爱和希望的意思。反正,他相信儿子小宇童,也一定会感觉到里面的意思!
大家一起又称赞了一番小宇童和小宇乐。一直没有怎么说话的井上友介,虽然也是赞叹着两个孩子的记忆力和理解力,但却一直觉得让孩子这么累,记忆这些东西实在没有必要。
他也走过来,蹲下身,对两个孩子说:“宇童、宇乐,你们每天都要很多时间学这些古代的东西吗?有没有时间玩呢?”
穆宇乐眨了眨大眼睛,对哥哥说:“不是这样的,我每天比别的小朋友玩的时间多。哥,你说呢?”
穆宇童还是点了点头,才说道:“幼而学,壮而行。勤有功,戏无益。”
穆天宇听到儿子这么回答,更是开心地笑了起来。因为他知道,刚才虽然考了儿子和女儿是不是真的懂得《弟子规》和《三字经》的意思,两个孩子也都回答的很好。但是,那些解释的话,也可能是奶奶给他们讲解了,他们也是可以强力记住的。也就是说,他们讲解的意思,仍然可能是记忆力。
但听到儿子穆宇童回答井上友介的问题,便知道,孩子们是真的理解了《弟子规》和《三字经》。
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